ACTUALITÉS

La Course contre la Faim est un événement solidaire et éducatif qui mobilise chaque année des milliers d'élèves pour lutter contre la faim dans le monde.

Lundi 26 mai, les élèves du collège, de la 6e à la 3e, ont participé à cette course.

Après avoir recherché des sponsors, ils ont effectué beaucoup d'efforts pour réaliser le plus grand nombre de tours de piste et obtenir les promesses de dons au profit de l'association "Action contre la Faim".

Cette année, pour la 28ème édition, les fonds collectés par nos jeunes sportifs financeront des projets qui permettront d’améliorer l’accès à la nourriture, à l’eau et à la santé notamment à Madagascar, au Yémen, au Cameroun et en Côte d’Ivoire.

Cette initiative qui allie sport, sensibilisation et solidarité a été, une nouvelle fois, un grand succès.

Recycler permet  la réduction du volume de déchets, la préservation des ressources naturelles,  la réduction de l’effet de serre, la fabrication de nouveaux produits, ...

Avec ces perspectives, un concours de récolte de piles usagées a été organisé.

Les élèves ont fait preuve d'un investissement remarquable pour cette action.

Les 6e P. ont remporté le concours par classe.  Noah (6e) et Alexis (3e) remportent, quant à eux, le concours individuel. 

Au total, 486 Kg ont été récoltés et confiés à l'éco-organisme COREPILE.

Un grand bravo à nos éco-citoyens !

A l'initiative de leur professeur, les élèves de l'option "S2D" - Sciences et Developpement Durable - ont participé au Concours de connaissances mathématiques : le concours Kangourou.

Les résultats sont très satisfaisants.

Soheil SKAKRI réalise la meilleure performance. Premier de l'établissement, il se classe 2 185e sur 93 527 participants. Il remporte de nombreux prix pour saluer sa performance.

Tous les autres participants obtiennent également une récompense telle qu'un livre de calcul mental, un jeu de stratégie mathématique, des bandes dessinées, des T-Shirts, ...

Dans le cadre du programme d'histoire, les élèves de 3e se sont rendus au Centre de la Mémoire à Oradour sur Glane.

Accompagnés d'un guide, ils ont pu visiter le musée ainsi que le village martyr. 

Ce travail pédagogique sur la Seconde Guerre Mondiale aura été captivant et source d'émotions.

Dans le cadre de l'Option S2D, les élèves étudient la démarche scientifique.

Voici la présentation des élèves pour le Festival Education du CNES

Cliquez sur le lien : "la pollution lumineuse"

Egalement, la présentation au programme "Biodiversité dans mon établissement"

Cliquez sur le lien : "les oiseaux ont-ils leurs heures de repas ? "

Au programme des cours d'EPS, les élèves de 4e et 3e bénéficient d'un cycle canoë.

Après le Théâtre et l'Escrime, les 6e débutent le dernier cycle de découvertes de l'année scolaire avec le Golf qui permettra de travailler la patience et la concentration.

Les élèves sont ravis de découvrir cette nouvelle activité et, chaque semaine, ont plaisir de retrouver le "green"!

Il y a 23 jours une drôle de boite avec un chapeau à trous est arrivée en classe.

Questionnements, curiosité…Qu’est-ce que cela peut bien être ? Il faut humidifier la terre ?! Un indice : il faut aussi de la chaleur !

Les fils blancs ressemblent à des toiles d’araignées et ça sent le champignon…

23 jours plus tard, nous dégustons nos premiers champignons. Mais….il y en a d’autres qui poussent ! il va y en avoir combien ?....challenge ! 10 jours plus tard…Un ENORME champignon est apporté à Nicolas, notre cuisinier pour qu’il le prépare…

Nous avons fait sécher l'un de nos petits champignons et surprise !!! il est tout ratatiné et au bout de 7 jours, une curieuse poussière jaune sort de son chapeau…DES SPORES ?!...Une graine pas comme les autres !!...

... Pourtant, pas de plantule comme le haricot ou la lentille, pas de forme ronde !…

C'est tout un apprentissage scientifique, plein de découvertes et de questionnements, qui rend le travail à l'école encore plus passionnant.

Les élèves de 3e ont passé leur épreuve nationale de Sécurité Routière (ASSR).

Sur poste informatique, ils ont été questionnés sur différents thèmes (circulation, vitesse, équipements, passagers, comportement citoyen, développement durable, distracteurs, premiers secours, santé et conduites à risque).

100% des élèves ont validé l'épreuve. Bravo à eux !

Vendredi 11 avril, avec leur professeur d'Arts Plastiques, les élèves de 6e se sont rendus à l'exposition organisée par l'association ILEOULAR pour découvrir les oeuvres de 20 artistes peintres et scuplteurs.

Cette exposition a enthousiasmé les élèves : beaucoup de questions ont été posées aux artistes présents. Ils ont eu plaisir à guider et alimenter la curiosité des jeunes élèves sur les différentes techniques artistiques.

Accompagnés par leur professeur d'Histoire, les élèves de 4e se sont rendus à Bordeaux pour profiter d'une visite guidée de la capitale girondine au XVIIIe siècle.

L'après-midi fut consacrée à la découverte de l'Egypte aux "Bassins des Lumières".

Huit élèves du collège ont été récompensés pour leurs projets scientifiques lors de la finale régionale du concours Cgénial 2025.

Le jeudi 3 avril, huit élèves de la classe de 5e option Sciences et Développement Durable du collège Anglade, sont allés présenter les deux projets réalisés en classe lors de la finale régionale du concours Cgénial. Tous les deux ont été primés.

Le premier groupe, qui présentait les résultats de l’étude intitulée « les oiseaux ont-ils leurs heures de repas ? », a obtenu le prix « coup de cœur du jury » et a gagné une visite de l’entreprise Syensqo, spécialisée dans la chimie à Pessac, près de Bordeaux.

Le deuxième groupe, qui travaillait sur la pollution lumineuse avec la question « que va-t-il arriver si nous éteignons l’éclairage public ? », a obtenu le prix de l’engagement et le prix EDF. Ce groupe a remporté une visite d’un site de ce partenaire du concours.

Deux belles visites à venir et une belle récompense pour leur travail accompli avec sérieux.